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Tool Information
Titel SNAKE Stress nicht als Katastrophe erleben
Setting Bildung/Erziehung
MHP Steps Durchführung/ Intervention
URL http://www.snake-training.de/
Publikationsinformation Lohaus A., Beyer A. & Klein-Heßling J. (2004). Stresserleben und Stresssymptomatik bei Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 36 (1), 38-46.
Ursprungsland Deutschland
Sprachen deutsch
Tool Beschreibung In 4 Modulen sollen Schüler und Schülerinnen dabei unterstützt werden, mit Belastungssituationen umzugehen. Angelehnt an das Stressmodell von Lazarus stellt es ein Stresspräventionsprogramm für Jugendliche zwschen 13-15 Jahren dar.
Einsatz im Feld Allgemein verbreitet innerhalb eines Landes
Tool hauptsächlich verbreitet in Deutschland
Entwicklungsstand Kürzlich entwickelt (vor 2-3 Jahren)
Evaluation und Forschung Häufig zitiert
Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung Aktive Beteiligung klar beschrieben
Evaluation Ja
Beschreibung der Evaluation

Es wurden jeweils im Jahr 2006 und 2007 eine Trainingsstudie durchgeführt. 904 SchülerInnen wurden nachdem sie an SNAKE teilgenommen hatten, befragt. Eine positive Veränderung des Stressverhaltens konnte festgestellt werden.

Verfügbare Formate Digital (CD,DVD) | Papierversion | Bildschirmausgabe
Kostenlos Ja
Nutzungseinschränkungen Nein
Tool Fokus Individuell
Art des Tools Programm
Download(s)
Kontaktinformationen
Ansprechpartner Prof. Dr. Arnold Lohaus
Name der Organisation Universität Bielefeld, Abteilung für Psychologie
E-Mail webmaster@snake-training.de
Telefon 0521 / 106 - 45 00
Adresse Postfach 10 01 31 Bielefeld, 33501
Land Deutschland

ICF Kernelemente

ICF - Kernelemente

b - Körperfunktionen
Code Element
Selected b122 Globale psychosoziale Funktionen
Selected b126 Temperament und Persönlichkeit
Selected b147 Psychomotorik
Selected b152 Emotionale Funktionen
Selected b180 Selbst- und Zeitwahrnehmung
d - Aktivitäten und Partizipation
Code Element
Selected d175, d177 Probleme lösen und Entscheidungen treffen
Selected d240 Mit Stress und anderen psychischen Anforderungen umgehen
ICD10 - ICD10
Code Element
Selected FGP Allgemeine Bevölkerung

Kategorien der psychischen Gesundheit und zur Förderung

Or2 - Wegbereiter

Or21 - Unternehmenskultur und Werteverständnis
Code Element
Selected Or21.3 Selbstbefähigung (Empowerment)
Selected Or21.4 Personenzentrierter Ansatz
Selected Or21.5 Interaktionsklima
Selected Or21.6 Soziale Atmosphäre

Or4 - Leistung/ Ergebnis

Or41 - Gesundheitlicher Nutzen
Code Element
Selected Or41.2 Psychisch
Or42 - Organisationaler Nutzen
Code Element
Selected Or42.2 Zufriedenheit von Begünstigten
Or43 - Individueller Nutzen
Code Element
Selected Or43.1 Wohlergehen von Begünstigten
Selected Or43.5 Unabhängigkeit und Wahlfreiheit

Pr1 - Allgemeine Programme

Pr13 - Programme zur psychischen Gesundheitsförderung
Code Element
Selected Pr13.2 Coping Skills Förderung
Selected Pr13.3 Stress Management Training
Selected Pr13.4 Psychoedukation, Bewusstseinsbildung, Sensibilisierung
Selected Pr13.6 Emotionales Wohlbefinden
Pr17 - Lebenslanges Lernen und Traingsprogramme
Code Element
Selected Pr17.4 Lebenskompetenzprogramme