Tool Information
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Titel |
Verhaltenstraining in der Grundschule (Präventionsprogramm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen)
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Setting |
Bildung/Erziehung
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MHP Steps |
Durchführung/ Intervention
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Publikationsinformation |
F. Petermann, U. Koglin, H. Natzke und N. von Marées (2007): Verhaltenstraining in der Grundschule. Hogrefe Verlag, Handbuch inkl. DVD, ISBN 978-3-8017-2017-9
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Ursprungsland |
Deutschland
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Sprachen |
deutsch
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Tool Beschreibung |
Das Verhaltenstraining in der Grundschule ist ein altersgerecht gestaltetes Präventionsprogramm zur gezielten Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern. Es wurde speziell für Kinder im Grundschulalter entwickelt, umfasst 26 Einheiten und kann mit Gruppen in der Schule oder anderen pädagogischen Einrichtungen vom Lehrer oder Gruppenleiter durchgeführt werden. In den drei inhaltlichen Kernbereichen zur Förderung emotionaler Kompetenzen, sozialer Kompetenzen und der moralischen Entwicklung werden u.a. Selbst- und Fremdwahrnehmung, Empathie, die Enkodierung sozialer Situationen, Problemlösefertigkeiten, Fairness, Eigenverantwortung und Zivilcourage erlernt und trainiert.
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Einsatz im Feld |
Allgemein verbreitet innerhalb eines Landes
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Tool hauptsächlich verbreitet in |
Deutschland
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Entwicklungsstand |
Erste Erfahrungen verfügbar/Pilotphase
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Evaluation und Forschung |
Keine Informationen dazu gefunden
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Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung |
Keine Informationen dazu gefunden
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Evaluation |
Unbekannt
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Verfügbare Formate |
Digital (CD,DVD) |
Papierversion
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Kostenlos |
Nein
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Nutzungseinschränkungen |
Ja
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Tool Fokus |
Individuell
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Art des Tools |
Programm
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Download(s) |
- Kurzer Praxis- und Erfahrungsbericht - 24 KB
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