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Tool Information
Titel Ecstasy-Präventionsprogramm für SchülerInnen
Setting Bildung/Erziehung
MHP Steps Durchführung/ Intervention
Publikationsinformation M. Freitag und H. Kähnert (1998): Suchtprävention: Das Ecstasy-Projekt, Verlag an der Ruhr GmbH
Ursprungsland Deutschland
Sprachen deutsch
Tool Beschreibung In dem Programm (ausgerichtet für SchülerInnen im Alter von 14-22 Jahren) werden die Funktion und Ursachen der Sucht erarbeitet, indem zur Reflexion der eigenen Verhaltensgewohnheiten angeregt wird. Das Wirkspektrum, die negativen Konsequenzen des Ecstasy-Konsums sowie Safe-Use-Regeln werden anhand von Arbeitsblättern erarbeitet. Über die Kontaktaufnahme mit örtlichen Drogenberatungsstellen sammeln die SchülerInnen Informationen und Hilfsangebote. Das Programm liegt in Manualform (beinhaltet Anleitungen und Materialien für die Unterrickssitzungen) für LehrerInnen vor. Das Programm kann über mehrere Wochen verteilt (4-5 Wochen) oder an zwei bis drei Projekttagen in den Unterricht integriert werden.
Einsatz im Feld Eingeschränkt verbreitet
Tool hauptsächlich verbreitet in Deutschland
Entwicklungsstand Gut etabliert
Evaluation und Forschung Widersprüchliche Datenlage
Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung Keine Informationen dazu gefunden
Evaluation Ja
Beschreibung der Evaluation Es wurde eine quasi-experimentelle Interventionsstudie mit Prä-Postdesign unter Einbezug von Gymnasien, Gesamtschulen und Berufsbildenden Schulen durchgeführt. Von Effekten auf das Konsumverhalten selbst wird nicht berichtet. Durch die Intervention konnte ein Wissenszuwachs verzeichnet werden, aber die Probierbereitschaft (LSD, Amphetamine, Ecstasy) wurde weder positiv noch negativ beeinflusst. Hinsichtlich der Durchführbarkeit und Akzeptanz wurden dem Programm eine gute Implementierbarkeit und eine gute Akzeptanz der Unterrichtsmaterialien bescheinigt. Über die Hälfte der Lehrkräfte schätzte aber den zeitlichen Rahmen für die Umsetzung als eher knapp bemessen ein.
Verfügbare Formate Papierversion
Kostenlos Nein
Nutzungseinschränkungen Ja
Tool Fokus Individuell
Art des Tools Programm
Download(s)
Kontaktinformationen

ICF Kernelemente

ICF - Kernelemente

b - Körperfunktionen
Code Element
Selected b180 Selbst- und Zeitwahrnehmung
d - Aktivitäten und Partizipation
Code Element
Selected d175, d177 Probleme lösen und Entscheidungen treffen
Selected d730, d740, d750, d770 Mit Fremden umgehen, formelle Beziehungen, informelle soziale Beziehungen, intime Beziehungen
e - Umweltfaktoren
Code Element
Selected e310, e315, e320, e325, e330, e340, e355, e360 Psychische und emotionale Unterstützung
ICD10 - ICD10
Code Element
Selected FGP Allgemeine Bevölkerung

Kategorien der psychischen Gesundheit und zur Förderung

Or4 - Leistung/ Ergebnis

Or41 - Gesundheitlicher Nutzen
Code Element
Selected Or41.1 Physisch
Selected Or41.2 Psychisch
Or42 - Organisationaler Nutzen [Allgemeiner Bezug]
Code Element
Or43 - Individueller Nutzen
Code Element
Selected Or43.1 Wohlergehen von Begünstigten
Selected Or43.4 Lebensqualität

Pr1 - Allgemeine Programme

Pr12 - Programme zur Förderung der Gesundheit am Arbeitsplatz
Code Element
Selected Pr12.2 Suchtmittelprävention (inkl. Rauchen)
Pr13 - Programme zur psychischen Gesundheitsförderung
Code Element
Selected Pr13.2 Coping Skills Förderung
Selected Pr13.4 Psychoedukation, Bewusstseinsbildung, Sensibilisierung
Selected Pr13.8 Sichere Selbstoffenbarungs-/Selbstwahrnehmungsprogramme
Pr17 - Lebenslanges Lernen und Traingsprogramme
Code Element
Selected Pr17.5 Förderung des Selbstbewusstseins
Selected Pr17.6 Zielsetzung
Selected Pr17.7 Problemlösen und Entscheidungen treffen