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Tool Information
Titel Freunde für Kinder - Angst und Depressionsprävention für das Grundschulalter
Setting Bildung/Erziehung
MHP Steps Durchführung/ Intervention
URL http://www.rezensionen.ch/buchbesprechungen/freunde_fuer_kinder/3497016411.html
Publikationsinformation P. Barrett, H. Webster, u.a. (2003): Freunde für Kinder. Ernst Reinhardt Verlag, ISBN 3-497-01640-3
Ursprungsland Deutschland
Sprachen deutsch
Tool Beschreibung Das Programm für den Einsatz in der Grundschule (Kinder zwischen 7 und 12 Jahren) zielt auf die Prävention von Angst und Depressionen ab. Die Beziehung zwischen Verhalten, Gedanken und Gefühlen wird erarbeitet, die SchülerInnen werden für die Signale des Körpers sensibilisiert und Bewältigungsstrategien, Problemlösefertigkeiten und Selbstverstärkung trainiert. Jedem dieser Schritte zum Umgang mit herausfordernden Situationen ist dabei ein Buchstabe aus dem Wort „FREUNDE“ zugeordnet, so dass die Anwendung der Bewältigungsstrategien erleichtert wird. Zur Durchführung des Programms bietet sich eine Gruppengröße bis zu 12 Kindern an. Mit Modifikationen ist es auch für die Durchführung mit einzelnen Kindern geeignet. Der Einbezug der Eltern findet in Form von Elternabenden statt (Materialien hierfür finden sich im Gruppenleitermanual). Zusätzlich gibt es ein Arbeitsbuch für die Kinder. Es wird ein spezielles Gruppenleitertraining empfohlen.
Einsatz im Feld International verbreitet
Entwicklungsstand Gut etabliert
Evaluation und Forschung Studien/technische Daten verfügbar
Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung Keine Informationen dazu gefunden
Evaluation Ja
Beschreibung der Evaluation

Wirksamkeitsnachweise sind auf Grund von Studien, die in Australien durchgeführt wurden, nachgewiesen. Für die deutsche Version des Programms liegt bisher eine Pilotstudie vor (Prä-Postdesign), die mit GrundschülerInnen durchgeführt wurde. Als Ergebnis zeigte sich eine Verbesserung der sozialen Kompetenz und eine Verminderung von Angstsymptomen (z.B. soziale Phobie, Zwangsymptome). Fast alle Kinder beurteilten das Programm mit "gut" und "sehr gut" und es erwies sich zu dem auch im deutschen Sprachraum für gut durchführbar.

Verfügbare Formate Papierversion
Kostenlos Nein
Nutzungseinschränkungen Ja
Tool Fokus Individuell
Art des Tools Programm
Download(s)
  1. Kurzinformation über das Programm und die Gruppenleiterfortbildung - 188 KB
Kontaktinformationen

ICF Kernelemente

ICF - Kernelemente

b - Körperfunktionen
Code Element
Selected b122 Globale psychosoziale Funktionen
Selected b126 Temperament und Persönlichkeit
Selected b152 Emotionale Funktionen
Selected b180 Selbst- und Zeitwahrnehmung
d - Aktivitäten und Partizipation
Code Element
Selected d175, d177 Probleme lösen und Entscheidungen treffen
Selected d240 Mit Stress und anderen psychischen Anforderungen umgehen
Selected d730, d740, d750, d770 Mit Fremden umgehen, formelle Beziehungen, informelle soziale Beziehungen, intime Beziehungen
e - Umweltfaktoren
Code Element
Selected e410, e415, e420, e425, e430, e440, e450,e455 Individuelle Einstellungen
ICD10 - ICD10
Code Element
Selected FGP Allgemeine Bevölkerung

Kategorien der psychischen Gesundheit und zur Förderung

Or2 - Wegbereiter

Or21 - Unternehmenskultur und Werteverständnis
Code Element
Selected Or21.4 Personenzentrierter Ansatz
Selected Or21.5 Interaktionsklima
Selected Or21.6 Soziale Atmosphäre

Or3 - Prozesse/ Implementation

Or31 - Organisationale Prozesse
Code Element
Selected Or31.3 Individualisierte Lehrpläne
Selected Or31.5 Erziehungsprozesse

Or4 - Leistung/ Ergebnis

Or43 - Individueller Nutzen
Code Element
Selected Or43.1 Wohlergehen von Begünstigten
Selected Or43.4 Lebensqualität

Pr1 - Allgemeine Programme

Pr13 - Programme zur psychischen Gesundheitsförderung
Code Element
Selected Pr13.2 Coping Skills Förderung
Selected Pr13.3 Stress Management Training
Selected Pr13.4 Psychoedukation, Bewusstseinsbildung, Sensibilisierung
Selected Pr13.6 Emotionales Wohlbefinden
Pr17 - Lebenslanges Lernen und Traingsprogramme
Code Element
Selected Pr17.2 Persönliches Entwicklungstraining
Selected Pr17.4 Lebenskompetenzprogramme
Selected Pr17.5 Förderung des Selbstbewusstseins
Selected Pr17.6 Zielsetzung
Selected Pr17.7 Problemlösen und Entscheidungen treffen
Selected Pr17.8 Soziale Kompetenz