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Tool Information
Titel Skala zur Erfassung von Lehrer- und Schülermerkmalen (Selbstwirksamkeitserwartungen)
Setting Bildung/Erziehung
MHP Steps Follow-Up/ Evaluation | Bedarfsanalyse/ Planung
URL http://www.ewi-psy.fu-berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/gesund/psychomess/index.html
Publikationsinformation Ralf Schwarzer & Matthias Jerusalem (Herausgeber):Skalen zur Erfassung von Lehrer- und Schülermerkmalen. Dokumentation der psychometrischen Verfahren im Rahmen der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs Selbstwirksame Schulen, 1999, ISBN 3-00-003708-X.
Ursprungsland Deutschland
Sprachen deutsch
Tool Beschreibung Die Skalendokumentation umfaßt eine ausführliche Beschreibung des bundesweiten Modellversuchs Verbund Selbstwirksamer Schulen mit drei Meßzeitpunkten und über 5.000 Teilnehmern sowie eine detaillierte Dokumentation des eingesetzten psychometrischen Instrumentariums. Die Skalen wurden z. T. neu entwickelt. Ein wesentlicher Schwerpunkt bildet die Erfassung von Selbstwirksamkeitserwartungen bei Schülern und Lehrern.
Einsatz im Feld Allgemein verbreitet innerhalb eines Landes
Tool hauptsächlich verbreitet in Deutschland
Entwicklungsstand Keine Informationen dazu gefunden
Evaluation und Forschung Studien/technische Daten verfügbar
Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung Aktive Beteiligung klar beschrieben
Evaluation Ja
Beschreibung der Evaluation Die einzelnen Skalen wurden in einem Modellversuch erprobt. Für die kollektive Selbswirksamkeitserwartung gilt: Cronbachs Alpha lag in zwei bisher vorliegenden Stichproben bei .91 und .92 (N jeweils ca. 300). Die Retest-Reliabilität der Skala betrug .77 (N = 197) über den Zeitraum eines Jahres. Für die Lehrer-Selbstwirksamkeit gilt: Cronbachs Alpha liegt in drei bisher vorliegenden Stichproben zwischen .76 und .82 (N jeweils ca. 300). Die Retest-Reliabilität der Skala beträgt .67 (N = 158) bzw. .76 (N = 193) über den Zeitraum eines Jahres und .65 (N = 161) über einen Zweijahreszeitraum.
Verfügbare Formate Papierversion | Online
Kostenlos Ja
Nutzungseinschränkungen Nein
Tool Fokus Individuell und Organisation
Art des Tools Screening-Tool/Fragebogen
Download(s)
  1. Studie zur Skalenentwicklung inkl. Fragenbögen (komplett) - 749 KB
  2. swe_faq_englishpdf - 105 KB
Kontaktinformationen
Ansprechpartner Prof. Dr. Ralf Schwarzer
Name der Organisation Freie Universität Berlin
E-Mail health@zedat.fu-berlin.de
Adresse Institut für Arbeits-, Organisations- und Gesundheitspsychologie Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin
Land Deutschland

ICF Kernelemente

ICF - Kernelemente

b - Körperfunktionen
Code Element
Selected b122 Globale psychosoziale Funktionen
Selected b126 Temperament und Persönlichkeit
Selected b130 Psychsiche Energie, Antrieb und Schlaf
Selected b152 Emotionale Funktionen
Selected b156 Funktionen der Wahrnehmung
Selected b180 Selbst- und Zeitwahrnehmung
d - Aktivitäten und Partizipation
Code Element
Selected d160, d163, d166,d170,d172 Wissen anwenden - Aufmerksamkeit fokussieren, denken, lesen, schreiben, rechnen
Selected d175, d177 Probleme lösen und Entscheidungen treffen
Selected d230 Die tägliche Routine durchführen
Selected d240 Mit Stress und anderen psychischen Anforderungen umgehen
Selected d310, d315, d325, d330, d335, Erfolgreiche Kommunikation
Selected d710, d720, Elementare und komplexe interpersonelle Interaktionen
Selected d730, d740, d750, d770 Mit Fremden umgehen, formelle Beziehungen, informelle soziale Beziehungen, intime Beziehungen
Selected d760 Familienbeziehungen
e - Umweltfaktoren
Code Element
Selected e310, e315, e320, e325, e330, e340, e355, e360 Psychische und emotionale Unterstützung
ICD10 - ICD10
Code Element
Selected FGP Allgemeine Bevölkerung

Kategorien der psychischen Gesundheit und zur Förderung

Or4 - Leistung/ Ergebnis

Or41 - Gesundheitlicher Nutzen
Code Element
Selected Or41.2 Psychisch

Pr1 - Allgemeine Programme

Pr13 - Programme zur psychischen Gesundheitsförderung
Code Element
Selected Pr13.1 Psychologisches Gesundheitsscreening