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The Simple Search is divided into two sections. The first section provides users with the Simple Search Filtering Criteria whereas the second section provides users with the Search results (all tools are displayed in case where no criteria are selected).

To access the Search Criteria click on the Show Search Criteria, then simply select the Filters you require for executing your search. When you have completed selecting your Search Criteria click the Search button to execute - your search results will then appear within the page.

• Addressing Barriers to Learning: A Set of Surveys to Map What a School Has and What it Needs
  15/05/2008
  Surveys for 6 program areas and related system needs that constitute a comprehensive, multifaceted, and integrated approach to address barriers and thus enable learning. The areas are (1) classroom-focused enabling, (2) crisis assistance and prevention, (3) support for transitions, (4) home involvement in schooling, (5) student and family assistance programs and services, and (6) community outreach for involvement and support (including volunteers). Settings: Education
  MHP Steps: Follow Up
• I Can Problem Solve [ICPS]
  15/05/2008
  ICPS serves as an effective violence prevention program by helping children think of nonviolent ways to solve everyday problems. ICPS has proven to be extremely effective in helping young children learn to resolve interpersonal problems and prevent antisocial behaviors. It is a self-contained program that involves the use of games, stories, puppets, and role plays to make learning enjoyable. Each lesson contains a teacher script, reproducible illustrations, and a list of readily available materials. Settings: Education
  MHP Steps: Implementation
• Circle Time Solutions
  14/05/2008
  Circle Time is just one way of promoting Emotional Literacy in schools. It is mostly used in classrooms but the framework can be applied with groups at all ages, including staff. It is particularly helpful in preventing bullying and developing a more supportive ethos. Settings: Education
  MHP Steps: Implementation
• Suicide Prevention in Schools, Best Practice Guidelines
  14/05/2008
  Best Practise guidleiness for suicide prevention in schools including postvention information. Developed by the Irish Association of Suicidiology. Settings: Education
  MHP Steps: Follow Up
• Lifelines
  14/05/2008
  Lifelines is a school based suicide prevention curriculum comprised of four 45 minute lessson plans, targeted towards 12-17 year olds. Settings: Education
  MHP Steps: Implementation
• Seasons for Growth
  14/05/2008
  A grief and loss Education Programme catering for young people aged 6-18 years. The core element of this programme is the promotion of social ad emotional wellbeing for young people who have experienced significant loss due to death or family breakdown. The programme aims to promote resilience, to enahnce coping and to develop lifeskills in young people. Seasons for growth is not a counselling programme but a grief and losss educational programme. Settings: Education
  MHP Steps: Implementation
• Der erfolgreiche Umgang mit alltäglichen Belastungen
  13/05/2008
  Dieses Gruppentraining für 6 – 8 Teilnehmer zielt auf eine Verbesserung des Umgangs mit Stress zur Verhinderung von psychischen und körperlichen Beschwerden. Es werden kurzfristige und langfristige Strategien zur Bewältigung und Verhinderung von Stress vermittelt über Gruppenarbeit, Psychoedukation, Hausaufgaben (Selbstbeobachtung, Protokollierung), und die Arbeit in Kleingruppen. Das Training findet in 16 wöchentlichen Sitzungen à 60 - 90 Min statt und wird durch Fachkräfte im Bereich Psychologie, Psychotherapie, Sozialpädagogik und Sozialarbeit mit Trainerschulung durchgeführt. Kursleiterschulungen werden durch das IFT Institut für Therapieforschung angeboten; dort ist auch eine Liste mit aktuell tätigen Trainern erhältlich (andersson@ift.de). Bisher wurden 400 Trainer geschult. Settings: Workplace
  MHP Steps: Implementation
• Spezielles Entspannungstraining am Bildschirmarbeitsplatz
  13/05/2008
  Dieses Training vermittelt verschiedene Entspannungsmethoden für das Sehen, die visuelle Wahrnehmung, das Gesicht und die Körperhaltung. Angestrebt werden eine Verbesserung der Sehschärfe sowie eine Entlastung der Augenmuskulatur, des Gesichtes, des Schulter-Gürtel-Bereichs und der Beine. Zum Einsatz kommen Techniken des Augentrainings zum entspannten Sehen, spezielle vorbeugende Übungen zur Vermeidung des Grimassierens, der Verspannungen im Nacken-, Schulter und Rückenbereich sowie eine Analyse der Rahmenbedingungen des Bildschirmarbeitsplatzes. Das Training eignet sich insbesondere in der betrieblichen Gesundheitsförderung und für ein Stressmanagement im Berufsleben. Settings: Workplace
  MHP Steps: Implementation
• „Wege zum Wohlbefinden – Mit gesunder Ernährung und Bewegung der Lebensfreude auf der Spur“
  13/05/2008
  Ziel dieses Gruppentrainings für 8 - 12 Teilnehmern ist die Gesundheitsförderung durch positive Veränderungen in den Bereichen: Ernährung, Bewegung, Kommunikation und Stressbewältigung. Es geht um die präventive Reduktion von Risikofaktoren und den Aufbau eines gesundheitsförderlichen Lebensstils anhand der Vermittlung von Informationen über gesunde Ernährung, Bewegung, Kommunikation und Stressbewältigung unter Berücksichtigung psychologischer Faktoren (Funktionen des Risikoverhaltens etc.). Änderungsmotivationen werden geschaffen, die Umsetzung erster Änderungsschritte wird unterstützt. Ergänzend finden Praxisveranstaltungen in drei Bereichen statt: gemeinsames Kochen, Bewegungseinheiten und Entspannungsübungen. Vertiefende Einzelberatungen werden angeboten. Das Training findet in 12 wöchentlichen Gruppensitzungen à 2 Std statt. Settings: Workplace
  MHP Steps: Implementation
• COPSOQ: Deutsche Version
  13/05/2008
  Die deutsche Version des COPSOQ-Fragebogens (Copenhagen Psychosocial Questionaire) ist ein inhaltlich sehr breites Screening-Instrument zur Erfassung psychischer Faktoren bei der Arbeit. Erhoben werden sowohl Belastungen als auch Beanspruchungen / Beschwerden. Der deutsche COPSOQ liegt als Langversion (30 Skalen, 141 Items) und als verkürzte Version (25 Skalen, 87 Items) vor. Der COPSOQ eignet sich als Screening-Instrument zur Erfassung psychischer Belastungen und Beanspruchungen am Arbeitsplatz. Bei Einsatz des COPSOQ in einem Kooperationsmodell Wissenschaft - Praxis (schriftlich oder online) können Ergebnisse der teilnehmenden Betriebe mit berufsgruppenspezifischen Referenzdaten der zentralen Datenbank verglichen werden, was die Interpretation und die Ableitung von Maßnahmen wesentlich erleichtert. Zudem können betriebsintern Untereinheiten verglichen werden (Berufsgruppen, Abteilungen, etc.) Settings: Workplace
  MHP Steps: Follow Up | Needs Analysis

This project is supported through the Research for policy support heading of the European Union's FP6 - Contract No.: 44406